记者:井冈山是中国革命的摇篮,彭书记,咱们黉舍是如何将“井冈山精神”融入到思想政治工作中去的呢?
彭涉晗:首先我们实施井冈山精神“三进”工程。第一,开发井冈山精神校本课程。黉舍开设了井冈山精神必修课,编写出版了《井冈山精神与现代大门生》校本教材,制作了《理想信心高于天》等一大批音像教学片和教具,让全校大门生体系地学习井冈山革命史,全方位接受井冈山精神教育,使井冈山精神入脑入心。建立井冈山精神展览馆,把参观展览馆作为复活入学的第一堂必修课,让门生近距离地直观触摸和感受井冈山革命历程。拓荒传承红色基因第二课堂,组织党员干部和师生,分外是门生主干和青年教师到井冈山(包括原中间苏区)等教育实践基地接受革命传统教育。
第二,实施红色实践育人工程。开展红色励志教育,成立了红色励志教育中间,开展红色资源育人实证研究。每学期选拔200名门生组成红色励志班,对学员进行一个月的理想信心、革命传统、意志品格、举动规范等教育培训。开展红色实践体验,黉舍每年组织师生开展“重走红军路”、“井冈山的红色传说”采风、“红色歌谣”采风等主题社会实践运动,陆续出版了《井冈山的红色传说》、《中国的红色传说》等红色读物共9册。开展红色教育培训,我们黉舍依托井冈山红色资源开展革命传统和理想信心教育培训,已成为全国红色培训的紧张基地。先后为全国党政军部门、高校和企事业单位举办培训200余期,参训学员数万人。
第三,实施红色文化育人工程。创编音乐跳舞史诗《井冈山》。这个节目已在全国各地演出212场,成为了以艺术情势在全社会弘扬井冈山精神的典型范例。延续30多年坚持举办以红色主题为引领,绿色、古色为基调的校园文化艺术节。建设红色文化校园环境,营造“伸手可触摸、张嘴可呼吸”的优秀红色育人校园环境。
记者:“互联网+”已成为当今时代的主流,井冈山大学是如何运用“互联网+”上风开展网络育人的呢?
彭涉晗:我们第一方面是开设“红色摇篮”、“井大青年”思想政治工作专门网站,构建网络思想政治工作平台系统。第二方面是建设黉舍官方微信微博系统,通顺与师生沟通交流网络渠道。第三方面是把良好网络文化成果纳入到黉舍科研成果统计、职务(职称)评聘以及评奖评优范围。第四个方面是以青年教师和门生主干为主体,建设校园全覆盖网络评论员队伍,指导网络精确舆论。
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