本科教学审核评估艺术学院本科教学审核评估迎评工作侧记

凝练方向，凸显特色，坚持理论与实践相结合的办学思路，提拔本科教学质量

艺术学院本科教学审核评估迎评工作侧记

为欢迎本科教学审核评估，艺术学院党政高度正视，制订了学院迎评工作方案，成立评估向导工作组，制定了学院迎评工作方案，通过召开全院教职工大会、座谈会、网络信息发布等多途径、多体例组织教师、管理人员和门生认真细心的学习了评估文件，深刻理解审核评估的精神内涵，通过对所有教学环节、教学档案和教学资源进行拉网式检查、反思，并认真讨论整改措施，全院教工同一熟悉思想熟悉审核评估的紧张意义，进一步明确了学院的办学思路和发展方向。

凝练人才培养方向，彰显办学特色

井冈山大学红色经典艺术教育示范基地充分行使井冈山及周边地区的优质红色资源，以国家级特色专业“音乐学”建设为龙头，增强艺术类相干专业的建设，将红色经典艺术融入人才培养全过程。历经多年的实践与探索，分外是通过音乐跳舞史诗《井冈山》的编创以及在校内外的220余场演出，使井冈山大学的育人模式、办学特色、专业特色更为凸显。

学院在专业建设过程中通过深入发掘和行使井冈山红色经典艺术资源，努力建设和改善师资队伍和教学条件提拔自身的软硬件条件。同时，在教学体例上，运用讲授式、展示式、演出式、音像式、参与式、体验式、研究式等教学方法相互融汇贯通到艺术学院专业教育教学，形成了“看、听、思、悟、行”的红色艺术融入高校教育教学的教学体例，是红色经典艺术融入教书育人的成功典范。

增强艺术实践教学，夯实本科教学内涵建设

艺术学院的人才培养目标是培养具有坚定理想信心和科学基础、实践能力、人文素养相互融合的应用型、一专多能的复合型人才。艺术实践是检验专业课程教学水平与提拔专业能力的有用手段，是艺术类专业教学工作中的紧张组成部分。通过艺术实践，渐渐进步教师与门生的专业水平与实践能力，赓续营造优秀的学习氛围，促进教风、学风。

为进一步落实教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等黉舍本科教学质量与教学改革工程”的意见，提拔专业实践创新能力，更好的对影响专业发展的关键环节进行综合改革，以知足教师个性化、专业化发展和人才培养特色的必要，强化艺术实践的作用。我院制定了系列实践教学的管理条例，组织策划了一系列的画展、星期音乐会，艺术随谈等实践类教学运动，在专业教学与实训过程中，门生通过艺术实践运动，理论与实践融为一体，使我院门生在专业水平与能力方面获得了长足的提高，取得了系列良好的成果。

人才培养结果明显成果丰硕

通过教学综合改革，教学成果明显。学院先后获得“教育部红色经典艺术教育示范基地”、“江西省文化艺术重点研究基地”、“江西省非物质文化遗产研究基地”和等研究平台，建立了中国井冈山干部学院、井冈山大学附属艺术黉舍、井冈山红色文化采风实践基地、万安民俗民居采风实践基地、皖南民居采风实践教学基地等多个实践教学基地；艺术学院“音乐学（含跳舞的方向）”为国家级特色专业。

学院建立了映山红创作团队，管乐团、民乐团、合唱团、跳舞团、室内乐团等门生艺术实践团队；每学期定期组织门生外出写生，开展系列星期音乐会、音乐跳舞实践教学运动周、井大艺术随谈等系列实践教学运动；引导门生参加各类专业大赛、艺术展演，获奖120余项。2016年参加由江西省教育厅主理的江西省第四届通俗高校音乐学、美术学（教师教育）专业门生基本功比赛获均获得整体一等奖。在刚刚结束的第九届全国大门生广告艺术大赛中，我院获得三等奖2项，良好奖2项。在第二届全国大门生网络文化节公益广告作品大赛中，获得一等奖（全国参赛作品1500件，一等奖作品 6件，我校是全省唯一的获一等奖单位）。2011至2017年延续参加由中华人民共和国中宣部、教育部、团中间主理的 “五月的鲜花—永久跟党走、心中的歌儿唱给党、我们的中国梦”等全国大门生大型校园文艺汇演，在社会上引起优秀的反响。 （艺术学院）