2月17日,按照省教育厅及学校关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署,确保“延期不延教、停课不停学”,新余学院迎来全面线上开课,不管是老师还是学生,都带着满满的期待,守在屏幕前开启了线上教学之旅。
面对疫情,学校领导高度重视,根据省教育厅《关于江西省本科高校开展线上教学的指导意见》的要求,学校结合实际,根据各学院的特点,结合专业、课程实际,灵活安排本学期课程,同时制定下发了《新余学院 2019-2020学年第二学期延期开学不停课实施方案》《新余学院2019-2020学年第二学期实验课程延期开学不停课补充通知》等文件,积极做好线上教学及开学预案,充分发挥“互联网+教育”的作用,保证教学工作的有序开展。
为保证线上教学质量,教务处向全校老师发布了《给全校教师的线上教学建议》、《新余学院线上教学突发事件处理建议》等多条建议,组织广大教师们参加了线上教学相关培训,引导教师利用超星等平台结合QQ群等多种渠道实施线上教学,同时对教学进度、教学过程等进行全过程的跟踪;严格线上教学过程化考核,点名签到、录播课程和直播辅导、课堂讨论,课后作业、课后评价等一样都不能少。
文学与传媒学院的江松老师充分利用自家的设备,开启了抖音直播。他表示这时候充足的设备是对课程最好的保障。兰璐希老师根据自身专业特性,进行了课程的提前录制。她表示通过录播发现了自己的不足,今后要不断学习,提升自我。
江松老师直播授课
学生正在观看兰璐希老师的录播课程
新能源科学与工程学院的欧惠和何伟两位老师,分别承担了《太阳电池材料》和《大学物理》两门课程,他们充分利用超星、学银在线等平台组织了形式多样的教学。何伟老师表示:本次在线课堂非常成功,同学们的学习也变被动为主动。相信通过师生们的共同努力,线上教学会得到进一步的磨合和完善。
欧惠老师开展线上教学
何伟老师开展线上教学
同样是新能源科学与工程学院的查国君老师,还利用超星平台写起来在线板书。
马克思主义学院的蒋曦老师通过学习通平台开启《马克思主义基本原理概论》的直播教学,为了精心上好线上课程,蒋曦老师做了充分的准备,提前在网上搜索选择与本课程最相关的课程视频材料,下载下来供同学们在家中自主学习时作为参考。线上教学中,她针对课程的重点和难点知识,在教学过程中充分利用学习通平台与学生互动,及时了解和解决教学过程中出现的问题,深入浅出地换角度讲述,尽力把内容讲清讲透。
蒋曦老师直播教学
体育学院也利用线上会议进行体育专业课教学,既直观又有趣。
为抗击疫情,“停课不停教、停课不停学”成为新学期的特殊“打开方式”,线上教学成为全校师生们一次全新的教学形式和体验。根据统计,本学期全校总的理论课课程773门,其中专业课746门,公共课27门,采用超星平台开展线上教学的课程589门数,其他平台179门数。在抗“疫”初见成效的关键时期,新余学院全体教师表现出了强烈责任感和使命感,充分认识到了线上学习与教学的重要意义和作用。在今后的教学中,学校将进一步加强组织线上学习与教学,大力提高信息技术水平,推进信息化课程建设与教育教学模式改革,探索多样化教学模式,打造线上、线下、线上线下混合、虚拟仿真、社会实践等不同类型的课程,确保线上教学工作持续平稳顺利开展,最大限度的保证教学效果,确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣,以实际行动打赢抗击疫情阻击战。
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