为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,中兴通讯信息学院聚焦立德树人根本任务,开展多项党史学习教育活动,引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、干部以排头兵的姿态和先行者的担当,投身学院建设的具体实践。
一带二用三落实,推进党史学习教育走深走实
一带头:领导干部带头学,汲取砥砺奋进的智慧和力量。学院党委成员积极带头学习,对标对表,紧跟学校党委及时召开党史学习教育中心组学习,并且认真研读党史学习必读书目,做好学习笔记。同时党委成员走进党支部和团支部讲党课,开展8次宣讲。党委成员落实双重组织生活学习制度,参加基层党组织的党史学习教育和主题党日活动,同基层党员一起学、一起悟、一起做。
二运用:运用“三会一课”及主题党日,运用接地气的、受党员群众欢迎的形式组织学习党史。学院成立党史学习教育小组,各科室参与,各司其职,定期召开党史学习教育小组会议。以三会一课和主题党日为抓手,以党员群众喜闻乐见的形式开展学习,先后组织全体党员参观了水西红三军团基地,邀请老兵讲党史,开展拜访抗美援越英雄模范钟志远同志、电影党课和身边党员说党史等活动。
三落实:落实党史学习教育宣讲、落实“四史”进课堂、落实我为师生办实事。一是积极组建党史学习教育宣讲团,宣讲团由包括14位教师党员和13位学生党员组成,为全院师生讲述百年党史,共开展了30余次党史学习教育宣讲活动。二是落实“四史”进课堂,将党史案例融合进专业课程,潜移默化进行思想政治教育。三是落实我为师生办实事。助力学生考研,帮助6名学生圆了读研的梦想,2021年考上研究生人数创历史新高,共有36名学生考研成功;每月开展一次家电义务维修活动,解决了师生家电维护难的问题;开放实验室,助力提高学生实践能力,取得较好效果。目前,有50多名学生长期入驻在实验室,2021年全省电子设计竞赛中,学院共有52名学生参赛,44名同学获奖,其中12名同学获得一等奖,团体总分居全省所有本科高校第三名,创造了学校历史以来参加电子设计竞赛的历史最好成绩。
四立五先六结合,做到党史学习教育全覆盖
四立:立足岗位、立足教研室、立足课堂、立足班级,学习党史,践于行动。全院党员立足岗位,发挥党员的先锋模范作用,锚定更高目标,人人身上有担子,人人都有考核目标;立足教研室,教研室召开专题会议,研讨专业课程与党史学习教育的结合,润物细无声,将党史学习教育融入专业课程中;立足班级,以班级为单位进行党史学习教育宣讲,每月召开内容丰富、形式多样的党史学习教育主题班会;立足课堂,拟定了“四史”教育进课堂教育方案,将“四史”教育融入课堂教育。
五先:学党史、记使命、当先锋,争做“科研先锋”、“教学先锋”、“学习先锋”、“志愿服务先锋”、“党史宣讲先锋”。学院紧紧围绕学校的中心工作,结合学院党建一院一品的三个阵地“先锋阵地”、“公益阵地”、“辐射阵地”,争做“科研先锋”、“教学先锋”、“学习先锋”、“志愿服务先锋”、“党史宣讲先锋”,让党旗在阵地高高飘扬。
六结合:以六个结合抓实党史学习教育,推动党史学习教育学透做实。一是与“三化”建设相结合,对标对表党建“三化”建设标准,进一步规范三会一课和主题党日活动。二是与党员教育相结合,在入党积极分子与预备党员的培训考察中,要求进行党史的学习与思想汇报,落实领头雁计划。三是与学生干部队伍建设相结合,在骨干培训中开设了党史学习教育专题,要求每位学生干部认真参与研讨,撰写心得,列入培训考核范围;四是与宣传工作相结合,学院的微信公众号、微博、网站等媒体积极进行党史学习教育宣传,每日发布学院党史学习教育动态,转载党史学习教育内容;五是与学生思想教育相结合,组织“献礼百年风华,筑梦青春时代’周末文化广场活动、“明辨百年峥嵘史,青春向党勇担当”辩论赛和百年经典诵读活动,以多样的形式开展党史学习教育。六是与推进常态化长效化工作相结合,对标对表,建立规范化工作制度和机制,以党史学习教育为契机,推进学院全面完成重点工作任务,把学习教育成果转化为做好各项工作和解决师生突出问题的实际行动,推动学校各项工作顺利开展。
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